近日，孝义五中组织开展评选“四有好老师”的活动正在进行中！
今天参与展示的“四有好老师”来自孝义五中，他们都是五中教师中的优秀代表，由学校推荐入选。看他们如何诠释“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师楷模精神，践行“最美教师宣言”！
孝义五中?孝义五中的发展凝聚着几代人的心血。在文化建设上，坚持“在继承中创新，在创新中传承”的基本思路，融合老一辈“人和共奋，艰苦创新”的精神，确定了以“上善若水”为核心的校园文化内涵，提炼出了“德善谦和，博艺笃行”的校训，引领全校师生如水一般“包容谦虚，海纳百川，灵动随行，万折必东”。
弘扬社会正气，引领时代风尚！
本次投票每人限投一次。投票窗口在正文下方。本轮投票截止时间：4月5日23：55。
特别声明：本活动旨在传播优秀教师事迹，展示学校风采，严禁使用非正规方式刷票，一经发现取消参选教师资格。
“四有好教师”——孝义五中：(排名按姓氏首字母)
01 程红艳
我是一名数学教师，当一名出色的数学教师是我努力的方向。常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我于年获得孝义市“教学新秀”。
作为一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。无论在成功或挫折面前，我都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，我将一如既往地用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，一路放歌，勤修师德，扎实学识，再创辉煌业绩！
02 李贵连
中学生物一级教师，从教13年来，她一直奋斗在教育一线，一心扑在教育上。在教学工作中，她总是认真备课、讲课，耐心辅导学生，她善于积累，乐于交流，勤于反思，努力学习，不断不提高自身的专业素养。获得了孝义市“优秀教师”、“市教学能手”的光荣称号。
她认为：教师应该以自身独特、高尚的人格魅力去塑造学生的人格；以自己的德、才、情给学生以潜移默化、终生受益的影响和感化。她力争做一名学生喜爱、家长放心、社会尊重的教师。她坚信：付出才会有回报！
03 李星
李星，从教9年。做人有原则：自恃人生有傲骨，不在人前矮半分。认真工作，任劳任怨，以积极和乐观的心态影响学生，以欣赏和鼓励方式引导学生，以公正和真挚的亲情对待学生。坚持努力学习，不断提高，具备牢固的教育理论知识以及扎实的学科专业知识。作为一名名师培养人选，认真开展教育教学研究，研究教材、研究教法、研究学生、研究学法、研究高考，学习新课标、学习教育新理念，改进课堂教学，提高教学效益。
04 郭正民
自年担任物理学科组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了山西省教育厅颁发的“骨干教师”的荣誉称号。
有一定的教学教研水平。年2月在《教学与管理》发表论文《对高中物理教材一幅图示的修改意见》；年6月25日在《德育报》发表论文《如何加强薄弱高中学生的思想教育工作》；年11月《学校教育研究》发表论文《学生依赖性太强，怎么办？》（与李海红老师合作完成）。
05 任朝霞
任朝霞，作为一名年轻教师，时刻要求自己，严谨治学，精心育人。教学中始终保持着高度的责任感和激情，认真钻研教材教法，虚心向老教师请教，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，耐心解答每一位学生的问题；践行着“身教重于言教”理念，以身作则，为人师表。始终用自己的言行来最大化地感染着每一位学生，用真心去关爱每一位学生，以孩子的视角和心态走近学生，多一份鼓励和肯定，让学生在学习和生活中充满自信和快乐。
06 宋守明
绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献，正因为如此，我选择做一片绿叶，做一名光荣的教师。我感受着幸福，感受着快乐。从教十年来，我坚持不忘初心，始终如一，静下心来教书，潜下心来育人。从教以来，我一直担任班主任工作，每天早出晚归，与学生陪伴共同成长，得到了学生、家长、学校的一致好评。先后获得了“市模范教师”，“优秀班主任”，“学生最喜爱的好老师”等称号。荣誉的获得让我更加坚定了付出的决心。在工作中，我一方面用热情的赏识，促成学生变现潜能；一方面用厚重的唤醒，等待学生走出困境。俗话说，十年磨一剑，我有信心，有决心，做好学校安排的工作，为我校教育事业做出应有的贡献。孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。我乐在其中。
07 田银
我是一名普通的教师，并且担任班班主任工作，我一贯忠诚人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育工作，有高度的工作责任感，自觉服从组织的工作安排。热心教研，尊纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表。不断学习，爱岗敬业，钻研业务，努力教学，用爱心感染学生我们五中的孩子们家庭比较复杂，有的贫困，有的单亲，我时常对这部孩子们给予更大的帮助，听取他们生活、学习上的烦恼，为他们加油，鼓励他们，增加分们对生活和学习的信心。我的努力没有白费，家长感激，学生感动，可我认为，作为班主任，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的身心健康，还要关心他们学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在，这些看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的具体表现。我就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。家长们都说：“孩子交给这样的老师，我们格外的都放心！”并且还有的家长要求我一定要把他们的孩子带到高中毕业。这难得的口碑胜过金杯、银杯，是对我多年工作的天价回报。
08 王冰
大家好，我叫王冰，是孝义五中一名平凡的英语老师。任教十一年，从年开始带毕业班到现在。连续七年冲刺高考的教学生涯，使我对教师的含义也有了更深刻地认识。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量，在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。也正是这些甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了中国的教育事业而无私奉献，这就是师德，师魂！经营需要时间，成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐!
09 武小生
我的教学生涯已经有二十多年，二十多年来风风雨雨，不论是在偏僻的农村中学，还是条件较好的高中，自己总是不讲条件不计报酬，朴实无华默默无闻，像路边的小草一样普通，丝毫不引人注意。
教师的岗位是平凡的，不会有惊天动地的事迹，但教师的岗位也是不平凡的。下一代人在这里接受教育，受到熏陶，又走向社会的各行各业去工作，教师的言行举止间接的影响着社会。自己就是这千千万万教师中的普通一员，我会努力工作使我的教学越来越经验丰富，使我们的学校越来越好。
10 闫祖让
闫祖让，男，现年44岁，中共党员，系孝义五中政治教师。他爱岗敬业，爱校如家，勇挑重担，任劳任怨，从教十九年一直担任班主任，工作在教学第一线，还主管学校党务工作、高二年级教育教学管理工作；他有坚定的理想信念，积极向上，追求卓越，率先垂范，年3月开始在我校主推“三大步”励志教育工作，年7月、年1月先后在太原、济南“全国励志教育论坛”会议上踊跃发言，受到与会代表的一致赞扬，被“三大步”励志教育课题组纳入全国优秀导师巡讲团，并跻身全国励志优秀导师50强；他温和儒雅，平易近人，办公室、教室里好多学生总是围在他身旁问问题、聊天；他教学基本功扎实，教学成绩优秀，多次受到市局的表彰奖励；他有仁爱之心，视生如子，用慈爱和关心、用真心和真诚、用沟通和理解拉近同学生的距离，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生健康快乐成长，成为学生的良师益友。
11 张定雄
我是一名从教11年的普通教师，在平凡的岗位上过着平淡的生活，十年如一日。大学毕业后，一直从教于孝义五中。有机会了解到教育先贤陶行知先生，立志要做一名知行合一的好教师，用“责任与爱心”书写一个“好”字。年我加入中国民主同盟，为的是参加每年的“烛光行”公益活动；年我取得心理咨询师资格证，为的是能更好的帮助学生，做好班主任工作；年我接任高一年级主任，希望能有更广的平台教育更多的学生……早5：30起床，6:00到校和学生出早操，接着忙碌一天，晚10:30离校回家……这就是一天的工作生活，和很多班主任一样。平凡人过平淡生活，教学工作、班主任工作、年级工作能得到很多人的认可这是对我的鼓励，能参加四有教师的评选是我的幸运。我会继续努力向有坚定的理想信念、高尚的道德情操、深厚的扎实学识、满满仁爱之心努力。我会健健康康生活、踏踏实实工作、认认真真做人，认真对待每个人、每件事、每一天。
12 赵丽军
我叫赵丽军，是班班主任和历史课教师。从教14年来始终奋战在教学第一线，当班主任已是第八个年头了。14年来，我在教育教学工作中始终拥护党的教育政策，遵循党的教育方针，以学生的发展为己任，以学校的发展为己任，遵纪守法、爱岗敬业、热心执教、克己奉公、任劳任怨，在教学上，我严格要求自己，努力砖研教材，认真备课，注重教学五环节的落实，努力提高学生成绩；在班主任工作中，我始终严格要求学生，平等对待每一位学生，关心爱护每一位学生，对每位学生认真负责，为每位学生认真服务，急学生所急，想学生所想。晚上自由自配时间，我每天坚守在教室这块主阵地，陪伴着学生、守候着学生，和他们一起坚持、一起学习、一起努力。每天晚上回到家基本都在十点半，经常是晚上十点半回去才吃晚饭，看着辛勤守候在家的妻子和熟睡在床的儿子，我心里真是有说不出的酸楚和无奈。但想着高考一天天的临近，想着学生们的前途和命运，我只能义无反顾地舍小家顾大家，在爱与责任的育人道路上继续前行。
孝义五中宣教处
孝义市第五中学校
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